Primaire

Matériel EVR - Activité 1.7 - Discutons ensemble

Déroulement de l'activité: 

Voir l'activité 1.7 du "Guide ensemble vers la réussite - PDF" 

Matériel:

1. Discutons ensemble - Version catastrophe environnementale: Ce texte est une version plus adaptée à notre temps et qui n'est pas axée sur l'ancien antagonisme russo-américain, contrairement à l'un des textes disponibles dans le guide Ensemble vers la réussite. Il permet également à l'enseignant d'introduire le sujet de la protection environnementale avec les jeunes. 

Entrevue sur le rôle des agents de promotion de l'entrepreneuriat collectif jeunesse

Une entrevue accordée par Marie-Josée Laforge, APECJ pour la région de Laval, à Érick Rémy de MAtv Laval et portant notamment sur le rôle des agents de promotion à l'entrepreneuriat collectif jeunesse et présentant 3 projets d'entrepreneuriat collectif au niveau primaire, secondaire et collégial, réalisés à Laval.

Visionner l'entrevue à la minute 6:44 de l'hyperlien.

Matériel EVR - Activité 1.6 - Trouve quelqu'un qui - Version diverses - Word

Déroulement de l'activité: 

Voir l'activité 1.6 du "Guide ensemble vers la réussite - PDF" 

Matériel:

Voici ici plusieurs version Word de cette fameuse activité! Utilisez celle qui convient le mieux à vos besoin et à l'âge de vos jeunes!

Matériel EVR - Activité 1.4 - Improvisons sur nos conflits

Matériel:

1. Feuille mémoire des stratégies de résolution de conflits. Vous pouvez en remettre une par jeune et leur dire de la coller dans"sur leur pupitre. 
2. Exemple de cartes d'improvisation. Vous pouvez les reprendre telle qu'elles sont dans le document ou les modifier à votre guise. Assurez-vous toutefois d'utiliser chacune des stratégies!
 

Matériel EVR - Activité 1.2 - Une leçon de la nature - Bande dessinée

Déroulement de l'activité: 

Voir l'activité 1.2 du "Guide ensemble vers la réussite - PDF" 

Matériel:

Voici la version bande dessinée de l'activité "Une leçon de la nature" en version PowerPoint et PDF. 

La version PDF de la bande dessinée vous permettra de faire imprimer le texte et de le faire lire individuellement par vos élèves. (méthode traditionnelle)

La version PowerPoint vous permettra de faire lire la bande dessinée à vos jeunes à voix haute. Cela pratiquera la lecture en groupe et l'écoute. (variante)

J'ai besoin ou je désire?

Cette activité d'apprentissage vise à apprendre à faire des choix de consommation éclairés en distinguant le sens de besoin et de désir dans les situations de la vie.

Elle utilise l’apprentissage coopératif et offre aux intervenants du matériel pédagogique en lien avec le programme de formation de l’école québécoise pour faire vivre la coopération à leurs élèves. Elle a été conçue par des enseignants possédant un diplôme de 2e cycle en apprentissage coopératif et complexe de l’Université de Sherbrooke.