Trousses de la semaine de la relève

Les trousses de la semaine de la relève sont des guides d'activités produits lors des années 2003 à 2012 pour initier les jeunes à l'apprentissage coopératif et ainsi actualiser les valeurs de la coopération (la démocratie, l'égalité, l'équité, la solidarité et l'entraide) dans le quotidien dans les classes du primaire. Elles ont été conçues par des enseignants possédant un diplôme de 2e cycle en apprentissage coopératif et complexe de l’Université de Sherbrooke.

Dans chacune des trousses, vous trouverez des activités créer pour chaque cycle du primaire, du préscolaire au 3e cycle.

J'ai besoin ou je désire?

Cette activité d'apprentissage vise à apprendre à faire des choix de consommation éclairés en distinguant le sens de besoin et de désir dans les situations de la vie.

Elle utilise l’apprentissage coopératif et offre aux intervenants du matériel pédagogique en lien avec le programme de formation de l’école québécoise pour faire vivre la coopération à leurs élèves. Elle a été conçue par des enseignants possédant un diplôme de 2e cycle en apprentissage coopératif et complexe de l’Université de Sherbrooke.

Inventons la suite...

Cette activité d'apprentissage vise à inventer la suite d’un roman et présenter cette suite en dramatique devant la classe.

Elle utilise l’apprentissage coopératif et offre aux intervenants du matériel pédagogique en lien avec le programme de formation de l’école québécoise pour faire vivre la coopération à leurs élèves. Elle a été conçue par des enseignants possédant un diplôme de 2e cycle en apprentissage coopératif et complexe de l’Université de Sherbrooke.

Improvisons nos émotions

Cette activité d'apprentissage vise à amener l’élève à sélectionner, reconnaître et exprimer certaines émotions par le biais de l’improvisation.

Elle utilise l’apprentissage coopératif et offre aux intervenants du matériel pédagogique en lien avec le programme de formation de l’école québécoise pour faire vivre la coopération à leurs élèves. Elle a été conçue par des enseignants possédant un diplôme de 2e cycle en apprentissage coopératif et complexe de l’Université de Sherbrooke.

Ici et ailleurs

Cette activité d'apprentissage vise à déterminer si une action se déroule ici ou ailleurs.

Elle utilise l’apprentissage coopératif et offre aux intervenants du matériel pédagogique en lien avec le programme de formation de l’école québécoise pour faire vivre la coopération à leurs élèves. Elle a été conçue par des enseignants possédant un diplôme de 2e cycle en apprentissage coopératif et complexe de l’Université de Sherbrooke.

Habitations des Algonquiens et des Iroquoiens

Cette activité d'apprentissage vise à construire une maquette permettant de voir les différences entre l’habitation des Iroquoiens et celle des Algonquiens vers les années 1500.

Elle utilise l’apprentissage coopératif et offre aux intervenants du matériel pédagogique en lien avec le programme de formation de l’école québécoise pour faire vivre la coopération à leurs élèves. Elle a été conçue par des enseignants possédant un diplôme de 2e cycle en apprentissage coopératif et complexe de l’Université de Sherbrooke.

Ensemble, calculons!

Cette activité d'apprentissage vise à résoudre une opération mathématique à partir d’indices.

Elle utilise l’apprentissage coopératif et offre aux intervenants du matériel pédagogique en lien avec le programme de formation de l’école québécoise pour faire vivre la coopération à leurs élèves. Elle a été conçue par des enseignants possédant un diplôme de 2e cycle en apprentissage coopératif et complexe de l’Université de Sherbrooke.

En forme et en santé!

Cette activité d'apprentissage vise à classer des images représentant des habitudes de vie, mimer une bonne habitude et la faire deviner au groupe.

Elle utilise l’apprentissage coopératif et offre aux intervenants du matériel pédagogique en lien avec le programme de formation de l’école québécoise pour faire vivre la coopération à leurs élèves. Elle a été conçue par des enseignants possédant un diplôme de 2e cycle en apprentissage coopératif et complexe de l’Université de Sherbrooke.

En équipe pour s'enrichir

Cette activité d'apprentissage vise à construire un glossaire à partir d’une discussion autour d’un sujet commun.

Elle utilise l’apprentissage coopératif et offre aux intervenants du matériel pédagogique en lien avec le programme de formation de l’école québécoise pour faire vivre la coopération à leurs élèves. Elle a été conçue par des enseignants possédant un diplôme de 2e cycle en apprentissage coopératif et complexe de l’Université de Sherbrooke.

D'une habileté à l'autre

Cette activité d'apprentissage vise à nommer, classer et sélectionner les habiletés importantes pour entreprendre une expédition.

Elle utilise l’apprentissage coopératif et offre aux intervenants du matériel pédagogique en lien avec le programme de formation de l’école québécoise pour faire vivre la coopération à leurs élèves. Elle a été conçue par des enseignants possédant un diplôme de 2e cycle en apprentissage coopératif et complexe de l’Université de Sherbrooke.