Ressources documentaires externes

Évaluation des caractéristiques entrepreneuriales

La description d’une personne entrepreneure ne se limite pas exclusivement à la création et au démarrage d’une entreprise. Il s’agit notamment de démontrer un « agir entrepreneurial » qui se caractérise par des attitudes, des comportements ou des qualités entrepreneuriales comme la confiance en soi, la motivation, l’initiative, l’esprit d’équipe, la détermination, le sens des responsabilités, le leadership, etc.

Taxes de vente pour les projets CJS et Jeune COOP

CJS et Jeune COOP ne visent pas à créer des entreprises légalement constituées. Les projets réalisés sont de nature éducative. Toutefois des permis peuvent être exigés, par exemple pour la manipulation d'aliments.

 

Concernant les taxes de vente, si le montant de la ligne « Ventes » de la section Revenus de l’état des résultats est de moins de 30 000$ annuellement, aucune taxe n'est à percevoir. Des revenus de cet ordre pour des projets CJS et Jeune COOP seraient tout à fait exceptionnels.

L’équité en éducation et en pédagogie actualisante

Le présent article s’adresse avant tout aux enseignantes et aux enseignants en formation initiale ou en perfectionnement. Il vise à les sensibiliser à la pratique de l’équité en pédagogie et à leur offrir des outils de base qui peuvent facilement être adaptés à différents contextes éducatifs. Il examine tout d’abord les concepts d’équité et d’égalité pour ensuite s'attarder un peu sur certaines tendances contemporaines en éducation.

Jeanne d’Arc GAUDET et Claire LAPOINTE, Faculté des sciences de l’éducation, Université de Moncton, (Nouveau-Brunswick), Canada

Les trois états du capital culturel

Document de référence en lien avec la théorie de la reproduction sociale.

En résumé, Bourdieu pense que l'école reproduit les classes sociales (par modélisation) et rend possible la légitimisation de la reproduction sociale. Dans les classes, se retrouvent des élèves, forts, moyens, faibles, face à un enseignant qui a son propre bagage culturel, sa personnalité, son expérience.

Financement de projets entrepreneuriaux par le Fonds étudiant I

Dans le but de s’arrimer avec les orientations de la nouvelle Politique jeunesse mise de l’avant par le gouvernement du Québec, le Fonds étudiant souhaite contribuer au développement de l’entrepreneuriat tout en rencontrant ses objectifs propres.

Pour ce faire, il lance un appel à candidature pour soutenir financièrement l'embauche d'étudiants, à l'été 2017, dans des projets d'entrepreneuriat collectif :

Questionnements sur les projets d'entrepreneuriat collectif en alimentation

Informations pertinentes relatives aux permis nécessaires pour les projets ou les activités qui prévoient la manipulation, la transformation ou la préparation d'aliments. D'autres renseignements sont disponibles sur le site Internet du Ministère de l'Agriculture, des Pêcheries et de l'Alimentation http://www.mapaq.gouv.qc.ca/fr/Transformation/Qualitedesaliments/Hygienesalubrite/Pages/Hygienesalubrite.aspx.